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PROGRAMA DE SUPORTE EDUCATIVO

Acreditamos que a educação é o meio mais eficaz e sustentável para capacitar crianças e jovens e para quebrar ciclos de pobreza intergeracional, em alinhamento com a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. A educação é entendida como um pilar fundamental para a redução da pobreza a longo prazo, para a inclusão social e para o desenvolvimento equitativo.

Através do Programa de Suporte Educativo by THF, e em estreita articulação com parceiros locais, trabalhamos para garantir o acesso a educação de qualidade e a uma alimentação adequada a crianças e jovens em contextos críticos e de elevada vulnerabilidade, contribuindo diretamente para o ODS 4 - Educação de Qualidade e para o ODS 2 - Erradicar a Fome, prevenindo o abandono escolar e mitigando as causas estruturais da pobreza.

Reconhecemos que a salvaguarda das necessidades básicas e o reforço do papel protetor das famílias e cuidadores são essenciais para a eficácia e sustentabilidade de qualquer intervenção. Em paralelo, o programa prioriza a proteção de crianças e jovens expostos a violência, abuso e exploração, contribuindo para o ODS 10 - Redução das Desigualdades e para o ODS 16 - Paz, Justiça e Instituições Eficazes, particularmente em contextos onde as crianças se encontram em risco de exploração através da institucionalização, do trabalho forçado, da prostituição ou da mendicidade.
 

O Programa estrutura-se em três pilares integrados de atuação: Apoio Extraescolar | Escola Pública | Família e Cuidadores.

Objetivo e visão: Evitar o abandono escolar, estimular e capacitar crianças e jovens em situação de pobreza e de maior vulnerabilidade, promovendo a educação com vista ao emprego digno e a uma vida adulta digna em autonomia.

O nosso apoio contempla:

- Resolução de questões relacionadas com a documentação das crianças (necessária para o acesso à escola pública);

- Apoio extra escolar diário na escola pública ou em centros privados de referência (escolas e ATL);

- Suporte ao nível do material escolar e uniformes;

- Contato com a escola pública;

- Incentivo aos cuidados de higiene; 
- Apoio à alimentação sempre que seja assinalada a necessidade;

- Resposts ao nível da saúde sempre que verifiquem necessárias;

Localização:

Comunidade de Tuek Vil, Siem Reap - Cambodia

PARCEIROS:

1. Sieng Nam Sandan Primary School 

Contexto: A escola pública é um espaço de segurança e de referência para as crianças. Esta escola primária garante a frequência nas aulas de Khmer de forma totalmente gratuita a todos os alunos da escola. Neste modelo, e após uma nova reunião de parceria, solicitámos o acompanhamento do Thea e do irmão, o Wanna, ambos no 1º ano, para que fossem incentivados a participar ativamente no apoio extra escolar gratuito no horário da tarde. Doámos a ambos os uniformes escolares e desportivos que são personalizados para esta escola, bem como calçado adequado. Investimos ainda numa bicicleta para se deslocarem para a escola, em vestuário e calçado, bem como em material de higiene (sabonetes, escovas e pasta de dentes e detergente de roupa), que são fundamentais para trabalhar a saúde física e emocional, assim como o bem estar, destas duas crianças. 

A Sreynim está atualmente no 6º ano, frequenta com assiduidade o apoio gratuito extra escolar e teve resultados brilhantes no ano letivo que terminou agora. 

A escola disponibiliza adicionalmente, e dentro da própria escola, um programa designado "Family" que permite que os alunos a partir do 3º ano possam integrar aulas extra de inglês e informática, por um valor anual de €20. Garantem o apoio extra escolar diário na escola pública (3 hora por dia/ 5 dias por semana), em turmas de 30 alunos. 

Em Janeiro de 2026 integrámos o Nouch neste programa por um ano letivo. Doámos através do THF material escolar, uniforme escolar e desportivo e produtos de higiene. O Nouch foi uma das crianças que perdeu os pais em 2020, irmão da Sreynim, e é um dos meninos pelo qual pensámos e desenvolvemos o PSE by THF há 5 anos.
A partir de Setembro de 2026 pretendemos inscrever e integrar neste mesmo programa o Veasna e o Thanith, que já não tinham vaga nas turmas na manhã. 

Impacto e Alinhamento com os ODS:
- Garante o acesso à educação (ODS 4 – Educação de Qualidade)
- Promove o bem-estar e a proteção contra a exploração (ODS 16 – Paz, Justiça e Instituições Eficazes)

2. Bee International School 

Contexto: A Bee International School, em Siem Reap, desenvolve um Programa de Ensino de Inglês Geral e Competências Digitais que promove uma educação inclusiva e de qualidade. Com esta parceria pretendemos contribuir diretamente para o ODS 4 – Educação de Qualidade.
Procedemos à inscrição e ao respetivo pagamento anual de 3 meninas adolescentes com quem trabalhamos desde 2015 no âmbito do THF, e que já frequentam níveis mais avançados na escola pública. A Choovy, a Piksey e a Nouna fizeram um teste para que fosse identificado o nível atual do seu inglês, e iniciaram este programa extra escolar no dia 19 de Janeiro de 2025.
Ao reforçar competências linguísticas e digitais fundamentais, o programa apoia a autonomia e a empregabilidade futura de crianças e jovens, em articulação com o ODS 8 – Trabalho Digno e Crescimento Económico, ao mesmo tempo que atua na redução de desigualdades de acesso a oportunidades educativas e profissionais, alinhando-se com o ODS 10 – Redução das Desigualdades.

Com esta parceria, e com a potencial inscrição de mais adolescentes a curto-prazo no mesmo âmbito, conseguimos um valor mensal de aproximadamente €7 por aluno, totalizando cerca de €84 por ano. 

​Impacto e Alinhamento com os ODS:
- ODS 4 – Educação de Qualidade
- ODS 8 – Trabalho Digno e Crescimento Económico
- ODS 10 – Redução das Desigualdades

3. English Education Center For Community (EECFC)

Contexto: O EEFC, criado e gerido pelo nosso parceiro Veasna Tong, é o espaço onde as crianças tiveram o primeiro suporte extra escolar do THF.  O Veasna colaborou connosco na realização da documentação pessoal de crianças que até aqui não tinham, na vacinação para que pudessem depois ser inscritas e frequentar a escola pública, e na mediação entre a escola pública e os país ou cuidadores das crianças. É centro onde existe acompanhamento, onde é possível escutar e analisar a evolução e dificuldades das crianças, bem como de encontrar formas de as incentivar para que sejam assíduas, sendo em permanência valor de exemplo e partilhando através de uma visão positiva e realista as oportunidade que lhes estão a ser disponibilizadas. Atualmente neste centro ficarão para já o Veasna e o Thanith, pelo menos até Setembro. O valor atual para 2026 passou de €7,5 para €4 por mês por criança, uma vez que já existe apoio extra escolar gratuito para khmer (língua oficial) na escola.

Impacto e Alinhamento com os ODS:
- Apoia a frequência regular da escola e o desenvolvimento pessoal
- Promove o crescimento físico, emocional e social
- ODS 4 – Educação de Qualidade | ODS 10 – Redução das Desigualdades | ODS 16 – Paz, Justiça e Instituições Eficazes

O nosso grande objetivo é chegar a todas as crianças desta aldeia (e desta comunidade) que, muitas vezes, por viverem em condições de extrema pobreza e sem soluções, não teriam a oportunidade (e a vontade) de ter acesso a educação. Por isso mesmo assumimos que conforme vamos trabalhando este Programa, e afinando sempre que necessário a metodologia, também pretendemos ir integrando mais crianças ao abrigo do mesmo. 

Atualmente temos ao abrigo do PSE by THF cinco crianças e quatro adolescentes.

Compromisso Ético e de Transparência:

O TEACH How to Fish rege-se por princípios de ética, integridade e total transparência na origem, gestão e aplicação dos recursos financeiros que sustentam os seus programas.

No âmbito do Programa de Suporte Educativo, reconhecemos que, pela sua natureza, os recursos financeiros não são transferidos diretamente para cuidadores ou familiares das crianças. Esta opção metodológica é intencional e estruturante do modelo THF, garantindo que os recursos são integralmente aplicados em ações educativas, pedagógicas e de capacitação, com impacto direto no percurso de aprendizagem das crianças e jovens envolvidos.

Atualmente, o financiamento destas ações é assegurado através de donativos de familiares e amigos, permitindo a continuidade do programa com responsabilidade e controlo direto da sua execução. A curto prazo, o THF pretende evoluir para um modelo de financiamento sustentado pelos resultados líquidos da By THF em Portugal, e, a médio prazo, pelos resultados da By THF no Camboja, reforçando a autonomia financeira, a sustentabilidade do impacto e a coerência com os princípios do quarto setor.

Este compromisso reflete a nossa convicção de que a confiança se constrói com transparência, e que o impacto social duradouro exige rigor, responsabilidade e alinhamento entre missão, modelo e prática.

Agradecemos a vossa ajuda, o vosso precioso contributo com partilha, ideias, soluções ou iniciativas.

Será sempre a dar que mais receberemos! 

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